Cũng chính từ các cuộc kiểm tra, kiểm tra nhóm lớp tư thục, ban giám hiệu nhà trường đã kiến nghị nhiều cơ sở khắc phục hạn chế về cơ sở vật chất cũng như chuyên môn nghiệp vụ
Chuyện về những nhóm lớp mọc ra tự phát từ những chủ cơ sở làm đủ ngành nghề cũng được phản chiếu. Cũng theo vị chuyên viên này, chủ nhóm lớp nếu trực tiếp quản lý nuôi dạy trẻ phải có chuyên môn về sư phạm mầm non chí ít 3 năm kinh nghiệm.
“Càn ngoài công lập thường là từ tỉnh ngoài về, không toàn tâm toàn ý cho công việc, vị trí lại khá cập kênh, nên khả năng xử lý cảnh huống không đáng tin cậy” - đại diện phòng GD-ĐT quận Hà Đông phân tích. “So với năm trước, quận đã tăng 17 nhóm lớp” - bà Xuyến cho biết.
Các cơ sở cần thực hành cam kết công khai 3 nội dung: chất lượng trông nom, giáo dục trẻ; điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ nghiêm đường; công khai về chi thu tài chính. Hiệu trưởng trường măng non công lập Trung Hòa, bà Nguyễn Thúy Thuận được cắt cử quản lý 13 trên tổng số 27 nhóm lớp măng non tư thục đang hoạt động trên địa bàn phường.
Bà Nguyễn Thị Minh Xuyến cho biết, Phòng GD-ĐT Cầu Giấy đã cắt cử các trường măng non công lập trên địa bàn tham dự quản lý các nhóm lớp măng non tư thục, chỉ dẫn về chuyên môn nghiệp vụ.
Nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, tạo môi trường giao lưu học hỏi đối với các cơ sở mầm non dân lập, bà Trần Hải Yến, Phó Chủ tịch UBND phường Yên Hòa cho rằng cần có sự tham gia của địa phương bởi đây chính là cách để bảo đảm quyền lợi của người dân khi các cơ sở này hàng ngày chăm sóc, trông giữ con em mình, cũng như nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ngoài công lập khi nhu cầu gửi trẻ vào các cơ sở này ngày càng cao.
Cùng với sự gia tăng nhanh chóng của loại hình trông trẻ này, đại diện Phòng GD-ĐT quận Hà Đông đã phải thốt lên: “Hà Đông dành hơn 50% thời gian cho quản lý măng non ngoài công lập song vẫn thấy mối lo tiềm ẩn”. “Có nhiều cơ sở do thuê nhà dân nên cầu thang rất dốc, lan can thưa, hiểm cho trẻ. Không lo sao được khi theo quy định của Bộ GD-ĐT, chủ nhóm lớp này chỉ cần tốt nghiệp THCS và có chứng chỉ tẩm bổ nghiệp vụ không quá 30 ngày.
Hà Nội có tới 15% số trẻ đang học tại các cơ sở mầm non tư thục Quy định về chủ nhóm lớp quá dễ Trước nhu cầu thực tế lớn, các nhóm lớp mầm non tư thực được thống kê cho thấy sự gia tăng khá nhanh của mô hình này. Vinh Hương. Vậy mà đề nghị về nghiệp vụ đối với bậc học măng non là quan trọng nhất khi can hệ trực tiếp tới độ an toàn của trẻ.
Để kiểm tra những cơ sở này không hề dễ dàng: “Nhiều khi đến thẩm tra nhưng nếu không có công an đi cùng thì không vào được trường”. Là địa bàn giao hội tới 65% trẻ măng non học tại các cơ sở mầm non ngoài công lập, Phó trưởng Phòng GD-ĐT Cầu Giấy, bà Nguyễn Thị Minh Xuyến cho biết, toàn quận có tới 112 nhóm lớp mầm non tư thục trên 8 phường, phường ít nhất 8 nhóm, nhiều nhất 30 nhóm.
San sẻ về khó khăn trong việc quản lý các cơ sở mầm non dân lập, bà Trần Thị Lan Anh, chuyên viên phòng GD-ĐT quận Tây Hồ kể lại, từng có trường hợp chủ trường một cơ sở mầm non quốc tế trên địa bàn quận 2 năm nay không có mặt tại Việt Nam. Bà Phạm Thị Hồng Nga, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội khẳng định niên học này Hà Nội sẽ tập hợp vào việc kiểm tra nhóm lớp măng non tư thục với đích thành lập ban rà liên ngành, kiểm tra 100% trường, nhóm lớp trên địa bàn.
Hay các khu vệ sinh đều không phù hợp với lứa tuổi, bếp ăn nhỏ hẹp, không thông thoáng… Những vấn đề này đều được chúng tôi nhắc nhỏm để các chủ nhóm lớp khắc phục, đảm bảo an toàn cho trẻ” – bà Nguyễn Thúy Thuận cho biết.
Chia sẻ gánh nặng quản lý Trước thực trạng chẳng thể quản lý hết các nhóm lớp mầm non tư thục khi đã phân cấp về các quận, huyện, nhiều địa phương đã phải đưa ra mô hình phối hợp để khắc phục.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét